LOE - Discrepancias
7 de enero de 2006
CONCAPA (Confederación católica nacional de padres de familia y padres de alumnos) discrepa con FERE-CECA (Federacion española de religiosos de la enseñanza. Titulares de centros católicos) sobre los resultados de las negociaciones sobre la LOE
Madrid - 04/01/2006 - (VERITAS) La Confederación Católica de Padres de Alumnos rechazó hoy las declaraciones realizadas por el secretario general de FERE-CECA en una entrevista publicada por la revista cristiana 21rs y recogidas por el diario "El Mundo", respecto a la Ley Orgánica de Educación (LOE).
CONCAPA califica las afirmaciones como "infundadas" y muestra su sorpresa porque FERE "hace muy pocas semanas mantenía que la Ley continuaba sin ser buena y que sólo se habían obtenido mejoras".
El secretario general de FERE, Manuel De Castro afirma en la entrevista que "no hay razones objetivas para oponerse" a la LOE y lamentó que no se haya podido alcanzar un Pacto de Estado. También explica que el colectivo al que representa "se llevó el gato al agua" en la negociación con el Ejecutivo y "consiguió mucho, tanto en materia de autonomía de los centros, como de libertad de elección y de financiación".
CONCAPA ha querido responder a estas declaraciones expresando que el objetivo debe ser "acabar con el fracaso escolar" y sostiene que "esta reivindicación se mantendrá como uno de los pilares de actuación de CONCAPA y de aquellas otras organizaciones contrarias a la LOE".
VERITAS AV06010405
Redacción de ETF:
Hemos querido ver las declaraciones originales a que se refiere esta noticia y hemos encontrado las siguientes:
-El artículo de "21rs" sobre la opinión de la FERE, por ser un poco largo ponemos su enlace:
http://blogs.periodistadigital.com/21rs.php/2006/01/05/manuel_de_castro_no_hay_razones_objetiva
- La noticia de Concapa, en su pagina web, el dia 3 de Enero, reporta lo siguiente de "El Mundo":
"EL MUNDO- "EL PRESIDENTE DE LAS ESCUELAS CONCERTADAS RESPALDA LA LOE". Manuel de Castro, secretario general de la FERE-CECA afirma que “no hay razones objetivas” para oponerse a la LOE, y afirma que FERE “se llevó el gato al agua” en la negociación con el Ejecutivo socialista, consiguiendo mucho “tanto en materia de autonomía de centros, como de libertad de elección y de financiación”, por lo que acusa a los sectores católicos más beligerantes como la CONCAPA de negar el pan y la sal a la nueva ley por motivos espurios."
No hemos encontrado mas reacciones que una corta noticia en el sitio de Aci, reportando la de Veritas.
En el seguimiento de esta noticia, no hemos podido evitar el sentimiento de presenciar una tensión entre dos actitudes divergentes, aunque quizás no necesariamente las debamos considerar opuestas.
Por un lado, Fere, que ha luchado al lado de Concapa contra la nueva ley de la LOE, ha conseguido resultados limitados en las negociaciones puntuales con el gobierno por lo que manifiesta su satisfacción, según da a entender el artículo que leemos. No obstante no hemos podido encontrar en la web de FERE-CECA ninguna declaración al respecto. Podríamos deducir fácilmente que están satisfechos de lo conseguido, pero no necesariamente por ello deberíamos pensar que FERE-CECA considere que la LOE cumple ya satisfactoriamente con todos los requisitos de una buena educación.
Por otro lado, CONCAPA afirma su objetivo de seguir en la lucha para obtener mayores frutos; cosa que revela, considerando la pobreza de los resultados, una actitud coherente con la profunda insatisfacción que produce el sistema educativo actual.
Como cristianos debemos dar gracia a Dios de los pocos frutos obtenidos, pero también debemos estar atentos a buscar la máxima mejora en una educación que afecta profundamente la cultura y el pensamiento de nuestros jovenes.
No está de más recordar aquí que la verdadera educación de los niños se transmite desde la misma familia. La fe, los valores morales y éticos, la honradez y el buen uso del saber, serán siempre asignaturas transmitidas en la familia y, solo con un poco de suerte, por educadores ejemplares que, aunque pocos, siempre han existido.
Como cristianos también tenemos el derecho y el deber de recordar a la enseñanza regida por instituciones religiosas, que se espera de ellos la primacía en la formación humanista y cristiana, la transmisión de valores que construyen la personalidad y la preparan para la posesión de una mente abierta y sensata, eduquen una consciencia abierta a la dimensión espiritual, y también un corazón libre en su percepción de la realidad social que nos rodea.
